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VR教学系统

VR教学系统

介绍

斯当特VR教学系统解决方案就是利用虚拟技术模拟难以讲解的教学场景,为学生创设一个情景化的学习环境,多维度呈现学习内容,调动学生视觉、听觉等多感官参与,让学生们感受到极强的逼真感。

对于在现实生活中无法观察到的自然现象或事物的变化过程,以及一些不可能出现的场景(如金字塔是如何建成的,晶体内部结构,天体形成等),在斯当特VR教学系统中都能呈现,使抽象的概念和理论更加直观化、形象化,方便学生对抽象概念的理解,并且在斯当特VR教学系统中学生可以放心的进行各种(物理、化学)练习(如爆炸、化学反应、青蛙解剖等),不必担心由于操作的失误所带来的各种危险。

系统以无线路由器构成一个局域网环境,VR一体机通过无线路由连接到本地局域网,VR一体机和PC端作为客户端播放和控制视频流,视频服务器作为网络播放平台提供视频流。如下图所示:

斯当特VR教学系统,就是利用VR一体机,虚拟现实场景,展现微观的、宏观的、历史的、未来的、事态变化的、危险环境的各种事件,将抽象的内容以VR形式呈现,体验身临其境和触手可及的效果,达到调动学生学习的积极性、感受强烈的真实感、体验互动带来的认知。

斯当特VR教学系统具有以下特点:

验式

利用虚拟现实技术再现生态情景,调动学生视觉、听觉等多感官参与,给学习者身临其境的感受,从而达到体验式教学的效果。每个学生通过主导自体验,沉浸在虚拟的情景中,学习不同的主题式内容,让学习者加深学习印象,迅速记住

交互式

交互式的教学设计,让老师、学生和课程内容充分互动起来,在互动中增强对知识的应用理解,让知识吸收更加全面牢固。通过虚拟的交互方式,让学习者在模拟场景下,反复操作,增强记忆的效果

探索式

VR虚拟化的教学场景,让学生在学习过程中重视问题,而不是答案,带领孩子们发现问题,分析问题,探索解决问题的方法。问题先行,答案开放。

沉浸式

沉浸式的学习环境,让K12阶段的孩子们可以身临其境,加深知识点的学习印象,迅速记住学习要点,巩固学习效果。通过动态虚拟多维展示技术,多维度地呈现复杂知识点和内容,直观呈现抽象概念,让学习者更容易理解。

斯当特VR教学系统设计思路是采用VR一体机的方式,让图像分为左右格式的分别进入左右眼,采用头戴式一体机,即能体会到视觉带入的效果,又能实现360°环绕立体效果,也不存在亮度下降的问题,很好的解决了视频播放、场景体验、身临其境和活跃思维的最终效果。